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Die reine Leere

After all, tomorrow is another day

  • my two cents - teaching and learning

    Mor­gens nicht recht, nach­mit­tags nicht frei – und trotzdem!

    29. März 2024

    Nach aus­rei­chen­der Erho­lung in den Oster­fe­ri­en habe ich auf das Blog­pa­ra­den-The­ma „mor­gens nicht recht, nach­mit­tags nicht frei haben – trotz­dem zufrie­den. Was macht den Beruf der Lehrer:in so attrak­tiv?” wie­der …

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  • at work - my two cents

    Leh­rer­ar­beits­zeit – gemes­sen statt gefühlt

    4. Februar 2024

    Das zwei­te The­ma des neu­en Blog­pa­ra­den-Vor­ha­bens, vor­ge­schla­gen von Jan-Mar­tin in sei­nem Halb­tags­blog, befasst sich mit Punkt Nr. 7 aus dem Mani­fest des „Bil­dungs­rats von unten”: Arbeits­zei­ten in Schu­le …

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  • at work - my two cents

    29.04.2023 – Enttäuschungen

    29. April 2023

    Seit eini­gen Jah­ren wer­fen wir für Eltern und Kol­le­gi­um in Dienst­be­spre­chun­gen und Work­shops zur Schul­ent­wick­lung Hoch­glanz-Foli­en an die Wand, auf denen von Sinn­haf­tig­keit, Selbst­stän­dig­keit, Pro­jekt­ori­en­tie­rung und Eigen­ver­ant­wor­tung die Rede ist. Ver­gan­ge­ne …

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  • at work - my two cents

    27.04.2023 – Falsch gegendert

    27. April 2023

    Dass es 2023 noch einen Girls- und Boys-Day mit sogar geschlech­ter­ge­trenn­ten Teil­nah­me­be­schei­ni­gun­gen gibt, fin­de ich ana­chro­nis­tisch bis peinlich. Mei­ne Mäd­chen machen, was sie wol­len, und wenn das Labor, Bau­stel­le oder …

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  • my two cents

    Ler­nen ist kei­ne Leistung

    18. Oktober 2020

    Ler­nen ist kei­ne Leis­tung. Zuge­ge­ben, die­se The­se ist pro­vo­ka­tiv und fak­tisch natür­lich nicht zutref­fend, aber im schu­li­schen Kon­text nun doch wie­der nicht ganz falsch. Der Auf­trag an mei­ne Fünft­kläss­ler, inner­halb …

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  • dear diary

    Das Refe­ren­da­ri­at als wun­der­ba­rer Moment

    1. Dezember 2017

    Anlass zu die­sem Bei­trag ist der Auf­ruf zur Blog­pa­ra­de #refis­be­li­ke – „Ein wun­der­ba­rer Moment im Refe­ren­da­ri­at“ von Bob Blume. Ich habe lan­ge dar­über nach­ge­dacht, wel­cher Moment in mei­nem inzwi­schen neun Jah­re zurück­lie­gen­den …

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  • my two cents

    Ler­nen beim Leh­ren – Erfah­run­gen im Teamteaching

    26. November 2017

    Ein aus mei­ner Sicht durch­aus posi­ti­ver Neben­ef­fekt der Inklu­si­on an unse­rer Schu­le ist das Unter­rich­ten im Team. In den Klas­sen 6 bzw. 8 bis 101 wer­den die Fächer Deutsch, Mathe­ma­tik und Eng­lisch …

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  • at work

    Leh­rer­ar­beits­zeit – eine Abrechnung

    6. August 2017

    Dass Leh­rer “fau­le Säcke” (Ger­hard Schrö­der) sind, die vor­mit­tags recht und nach­mit­tags frei haben, ist für Insi­der zwar ein Scherz, für ande­re aber ein ernst gemein­ter Vorwurf. Dass …

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Stand­bein – Spielbein

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